A Marzo 2026 quattro incontri hanno coinvolto gli alunni della classi 3^A e 3^B dell’Istituto Comprensivo di Brentonico nel progetto “Lego Spike” organizzato dalle Animatrici Digitali (Francesca e Martina) della Scuola Primaria. Le classi sono state suddivise in piccoli gruppi cosicchè gli alunni avessero la possibilità di lavorare a coppie su di una signola costruzione Lego messa a disposizione dalla scuola. Dopo una prima spiegazione dell’attività che gli alunni avrebbero svolto e di come funzionasse il pensiero computazionale, i bambini si sono fin da subito e con entusiasmo cimentati nella costruzione delle “Cavallette” proposte dalle Animatrici Digitali. Terminata la costruzione, mediante i passaggi resi disponibili dalla piattaforma “LEGO Education SPIKE” sul computer, gli alunni hanno caricato il programma di “azioni” all’interno del “core” della propria cavalletta costruita e l’hanno azionata. Dopo un primo tentativo, le animatrici digitali hanno invitato gli alunni a cambiare il prototipo di “zampette” delle proprie cavallette per poter dare spazio alla loro creatività e vedere quale tipologia di zampette sarebbero state le più efficaci ad agevolare il movimento della cavalletta e renderla più veloce. La scelta più gettonata da parte dei bambini sono state le ruote!! A quel punto gli alunni hanno svolto varie prove e tentativi per scegliere le zampette più accattivanti all’occhio, ma anche quelle più veloci. Infatti, al termine del progetto è stata svolta una vera e propria “gara di cavallette”! Chi tra quelle costruite arriverà per prima al taguardo? Con grande entusiasmo e coinvolgimento gli alunni hanno partecipato alla gara potendo, alla fine, decretare chi tra le cavallette costruite è stata quella più veloce!
Il progetto si è concluso nel migliore dei modi. Gli alunni sono tornati in classe felici di aver potuto partecipare a questo progetto e con un’esperienza robotica da raccontare ai propri amici e alle proprie famiglie.
Personale scolastico